Biblioteca Seminario Mayor de Tucumán

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CIUDADAMA PARA ARMAR propone herramientas para pensar y debatir sobre la función de la escuela en la formación de los ciudadanos. Para eso, plantea concepciones, aproximaciones y problematizaciones respecto de la labor de los educadores frente a este complejo tema que excede lo meramente curricular. Por esto, los autores -desde sus múltiples campos académicos- debaten sobre concepciones éticas, sobre cuestiones políticas y de derechos, y enmarcan históricamente sus formulaciones sobre el tema. Este libro logra un verdadero aporte a la reflexión y a la construcción de los valores y procesos democráticos. Es un valioso instrumento para desarrollar posturas críticas y fundamentadas y, de un modo ameno, recorre los numerosos aspectos que comprenden la construcción de la ciudadanía. Es Profesor y Licenciado en Filosofía (Universidad de Buenos Aires). Fue Coordinador del Área de Formación Ética y Ciudadana del Ministerio de Educación de la Nación Argentina (2000-2004). Coordinador del Área de Formación Ética y Ciudadana de la Escuela de Capacitación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina. Capacitador de directivos de escuelas primarias del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Tutor y Profesor del Postgrado y Maestría virtuales en Educación en Valores (Universidad de Barcelona-OEI). Autor de libros de texto para estudiantes de escuelas secundarias en las áreas de formación ética y ciudadana, filosofía, derechos humanos y ciudadanía, educación cívica (Editorial Aique-Larousse, Buenos Aires). Autor y coautor de libros para docentes: Formación ética y ciudadana. Un cambio de mirada (Octaedro-OEI, Madrid) (coord.); Formación ética básica para docentes de escuelas secundarias. (Desclée de Brouwer, Bilbao); Ciudadanía para armar (Aique) (coord.); Temas fundamentales de la filosofía y aportes para su enseñanza (Serie: Aportes para la formación docente; Biblos) (coord.). Ha dictado talleres, seminarios y conferencias en países de Iberoamérica (Colombia, México, Paraguay, Chile, España) en el marco de acciones propiciadas por la Organización de Estados Iberoamericanos y la Universidad de Barcelona