| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01582nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN |
|---|
| control field |
20230828205123.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
230828e2023 Ag ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9789875389557 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Entidad que transcribe |
BS |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21a.ed. |
| Número de clasificación |
370-CAN |
| 092 ## - SIGNATURA TOPOGRAFICA |
|---|
| Número de clasificación |
370 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Código de rol |
Autor |
| Nombre personal |
Canciani, María Laura; Telias, Aldana y Sessano, Pablo. |
| 245 ## - TITULO PRINCIPAL |
|---|
| Título |
Problemas y desafíos de la educación ambiental: |
| Resto del título |
Un abordaje en 12 lecciones/ |
| Mención de responsabilidad |
María Laura Canciani, Aldana Telias, y Pablo Sessano. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (IMPR.) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc |
Buenos Aires: |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc |
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, |
| Fecha de publicación, distribución, etc |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
208 p. ; |
| Dimensiones |
28 x 20 cm. |
| 440 ## - MENCION DE SERIE - TITULO CON ENT. SECUNDARIA |
|---|
| Título |
(Formando docentes |
| Número de la parte o sección |
36) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Nota de contenido |
La educación ambiental es un campo de reflexión emergente en el que convergen problemas y desafíos que interpelan a las sociedades lationamericanas del siglo XXI. El acceso a la tierra, la vivienda y el trabajo digno; al aire puro, al agua segura, a la identidad y el arraigo, a la salud y la alimentación, al reconocimiento de la diversidad cultural y biológica integran las reflexiones de esta propuesta. Estos temas están estrechamente ligados a la formación ciudadana y a los derechos humanos. Las 12 lecciones que conforman este libro promueven una mirada transversal y situada que articula contenidos curriculares y áreas del conocimiento, favoreciendo una comprensión crítica sobre la historia, el presente y los desafíos educativos en nuestro país. |
| 650 ## - ENTRADA SECUNDARIA DE TEMA--TÉRMINOS TEMÁTICOS |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación ambiental; |
| 650 ## - ENTRADA SECUNDARIA DE TEMA--TÉRMINOS TEMÁTICOS |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Medio Ambiente; |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
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| Koha item type |
Libro |