| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01303nam a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN |
|---|
| control field |
20221025191510.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
221025e2002 sp ||||f |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788433017116 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
|---|
| Entidad que transcribe |
BS |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21a. ed. |
| Número de clasificación |
375 - SCH |
| 092 ## - SIGNATURA TOPOGRAFICA |
|---|
| Número de clasificación |
375 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Schujman, Gustavo |
| 245 ## - TITULO PRINCIPAL |
|---|
| Título |
Formación ética básica para docentes de Secundaria/ Propuestas didácticas |
| Resto del título |
Propuestas didácticas |
| Mención de responsabilidad |
Schujman, Gustavo |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (IMPR.) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc |
Bilbao |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc |
Desclée de Brouwer |
| Fecha de publicación, distribución, etc |
2002 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
|---|
| Extensión |
180 pág. |
| 440 ## - MENCION DE SERIE - TITULO CON ENT. SECUNDARIA |
|---|
| Título |
Aprender a ser |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índices |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
La tarea del docente que se ocupa de la formación ética no consiste en inculcar una determinada moral o una escala de valores, sino en generar espacios y ofrecer elementos para que los estudiantes puedan pensar, reflexionar y argumentar sobre valores, normas y conductas.<br/><br/>En el presente libro se ofrece información y formación básica sobre esta temática y sugerencias para la tarea del docente en el aula. En un lenguaje accesible, se transmiten conceptos aplicables, pertinentes y transferibles. Esto hace que el texto sea de interés para docentes de las distintas disciplinas de Secundaria. |
| 650 ## - ENTRADA SECUNDARIA DE TEMA--TÉRMINOS TEMÁTICOS |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Formación ética |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Propuesta didácticas |
| Subdivisión de forma |
escuela secundaria |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libro |